檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "factor analysis".ekeyword (精準) and cdept.raw="數位學習與教育研究所"
個人化服務 :
排序:
每頁筆數:
已勾選0筆資料
1
本研究以大學入學考試中心發展的學業性向測驗之圖形分量表預試卷及預試結果為研究基礎。圖形分量表的預試於九十五年12月實施,抽取台灣區北、中、南及東部14所高中或綜合高中,每校抽取一班學生,受測學生人數…
2
本研究透過驗證性因素分析與模式競爭,為標準化空間能力測驗找尋最佳與最簡約的模式,因為根據該測驗的編製發展歷程,共有七個可能的模式,包含了一階層、二階層、及三階層的模式。 本研究資料為標準化空…